七 年级 道德与法治 导学案班级：___ 姓名：__________ 编号：______ 主编： 金平 第12《做更好的自己?题学习目标巩固上一节课所学知识指导 一．知识梳理 1.学会接纳与欣赏自己 2.知道怎样做更好的自己知识1、某次的半命题作文是“我不一般”，这个作文的主要立意点是让学生（ ）A.学会发现他人的优点 B.学会欣赏自己C.学会赞美他人 D.学会获得快乐的法 没有十全十美的人，即使是成就卓越的伟人，也会有不足之处。这就要 求我们看待自己时要（ ）A.多看看自己“所拥有的” B.只看看自己“所拥有的”C.多看看自己“所没有的” D.多看看别人“所拥有的”3、普通人只用了大脑的10%，还有90%的大脑未使用，最优秀的科学家也最多用了不足30%。这说明( )A.人的潜能是十分巨大的 B.人的脑力是很有限的C.人的大脑是复杂的 D.人的潜能是无法开发的4、伟失去双臂却用脚演奏钢获得首届“中国达人秀”冠军；达?克鲁斯在70岁时学登山，以95岁高龄登上了日本富士山；爱迪生一生 拥有约2000项发明；恩格斯能说20种语言… |
