第二单元 友谊的天空第五课 交友的智慧第1 让友谊之树青执笔 你 教研组长 授课日期 第 班级 姓名 学习目标与要求：（1）情感、态度与价值观目标：保持积极开放的心态，树立关心他人、尊重他人的意识。（2）目标：学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。（3）知识目标：知道如建立友谊，如呵护友谊。：建立友谊。难点：呵护友谊。教学过程：自主学习一、自学互学 约10分钟(一)自主预习阅读课本，独立完成下列问题。 1．建立友谊，需要 ；建立友谊，需要 。2．只要 待人，我们就有找到朋友的机会。3．呵护友谊，需要 ；呵护友谊，需要学会尊重对；呵护友谊，需要 。4．我 们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人 ，对所有人 。合作探究]1、建立友谊探究一：教材P49运用你的经验，P50探究与分享及法与技能(1)你们是如成为朋友的？你的回答是 。(2)交朋友，时候都需要主动吗？(3)交朋友，怎样做才算是主动？(4)我采取主动，但是对不理我 ，这是不是很尴尬？(5)小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？(6)学生分享教材P50有助建立友谊的法。 2、呵护友谊探究二：教材P51上面探究与分享(1)你以为哪种式能够使小和朋友的友谊更长久？(2)如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。探究三：教材P51下面探究与分享(1) “我”该怎么做呢？(2)朋友之间需要保持距离吗？探究四：教材P52探究与分享及法技能(1)你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的各字，然后请同学们一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如处理？(2)学生分享教材P52处理冲突的基本策略。探究五：教材P53探究与分享(1) 左图中朋友的说法，你能接受吗？(2) 右图中朋友的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？当堂反馈 1.在人 际交往中，必须保持开放的心态。只有这样才能( D )①接触更多的人 ②分享更多的经验和快乐 ③交到更多的朋友 ④被更多的人接纳A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2. 真正的友谊表现在( A )①能与朋友共享快乐 ②能为朋友排解烦恼，分担不幸 ③能坦率地对朋友进行批评 ④永远都是“你好，我好，大家好”A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④3.下列属与朋友友好相处的“金钥匙” |
