导入新课讲授新课小结随堂 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第2 敬畏生命 8月12日晚23时34分左右，滨海新区一处危险品物流仓库发生爆炸，随后引起围多家工厂更强烈的二次爆炸，此次特重大爆炸安全事故中165人遇难，8人失联。中国地震台网速报显示，第一次爆炸发生在8月12日23时34分6秒，近震震级约2.3级，相当3吨TNT，第二次爆炸在30秒种后，近震震级约2.9级，相当21吨TNT——这已经达到一枚微型战术核武器的爆炸当量。知识梳理一、生命至上1. 对生命要有敬畏的情怀。当人的生命遭遇_________的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是______的、______的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是______的、________的，生命是______的、______的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。不可抗拒脆弱艰难坚强有力量崇高神圣知识梳理2. 每个人的生命都是宝贵的。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会_____它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比__________等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高______。3. 爱自己和他人的生命。生命至上，并不意味着只看到_________的重要性，我们也必须承认___________同样重要。“仁者爱人” “推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地_________的生命，如同_________的生命一样。视金、权势一切自己生命别人的生命爱他人爱自己知识梳理二、休与共1. 与他人共同生活。敬畏生命，让我们从对自己生命的______走向对他人生命的______，使我们意识到每个人都需要与他人__________。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待__________、处理生命问题，才会尊重、关注、______和______身边的每一个人。惜关怀共同生活生命关系关怀善待知识梳理2. 敬畏生命来自内心的自愿选择。我们对____________并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人____________，表达着我们如看待____________。当我们能够与围的生命休与共时，我们就走向了____________。生命的敬畏生命的态度自己的生命道德的生活知识目标1.了解敬畏生命的原因2.培养休与共的3.爱生命板块一：敬畏生命清明祭祖“5·12”人们寄托哀思说说上面图片中的人们为什么要这 |
