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感受生命的意义随堂同步练习

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第十课第一框 感受生命的意义一、单项选择题关“人为什么活着”这个问题,说到底反映的是( )  A.人生意义问题  B.人生长短问题  C.人生苦乐问题  D.人生过程问题2、怎样的一声是值得过的?你赞同的看法是( )  A.自由自在的一生        B.吃喝玩乐的一生   C.平平淡淡的一生       D.承担责的一生3、“活出个样子给别人看”,有样子的人生应该是( )  ①实现自我价值的人生  ②实现个人目标的人生  ③能够担当起自己责的人生  ④能够对别人付出爱心的人生  A.①②③         B.①②④     C.①③④         D.②③④4、“生命的质量在追求,而不在仅仅活着。”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些语言中,你能体会到( )  A.人的生命因为智慧而闪烁光彩        B.生命很贵,好死不如赖活着   C.生命的意义不在长短,而在要不断延伸生命的价值       D.生命有接续5、“人只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理是( )  A.人生的价值在索取、享受     B.人生只有奉献,没有索取C.只有对社会作出巨大贡献的人,生命才有价值D.人生的价值离不开创造和奉献6、雷锋,一个普通战士的名字,几代中国人的共同记忆。1963年毛泽东主席题词“向雷锋同学习”,已经过了50多个年头了。雷锋的一生是短暂的,你认为他的一生的意义在哪里?                                      7、在你一天的活动中,你认为哪些事情是在建构“我的人生”?请举例说明。                                        参考答案:选择题   1、A   2、D   3、C     4、C    5、D   二、材料题6、雷锋的一生虽然短暂,但他在别人需要帮助的时候付出了自己的爱心,承担起了自己的责,所以说他的一生是值得的。7、提示:列举一天中所做的有意义的事情即可。

 

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