第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义自主学习主干梳理1.人活着为了什么? 对有些人 来说,生活本身的 和生命 已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。2.怎样的一生是值得过的?(1)能够活出自己的人生,实现 ,这样的一生是值得的。(2)在看到别人的需要时付出自己的 ,无论 事情大小,都能承担起自己的 ,这样的一生是值得的。(3)将个人追求建立在 的上,这 样的一生是值得的。3.如认识生命意义?(1)探索生命意义,是人类生命的 之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。(2)生命是 的,生命意义是 的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。(3)生命的意义需要自己 。合作探究热点剖析1.生命的追问【关键词】 彦夫 时代楷模 彦夫,省沂源县西里镇家泉村原党支部书记。没有四肢,没有左眼,右眼 的视力只有0.3,没上过学,但参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,动过47次手术。他少 年从军保家卫国,血洒疆场,身体残疾;退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,让 村庄“山顶松树带帽,山下林果缠腰”,并将自己 的经历体会写成自传体小说《极限人生》,被誉为“中国的保尔·柯察金”。,彦夫被中宣部授予“时代楷模”的荣誉称号,10月,彦夫获得第五届全国敬业奉献道德模范称号。他的精神鼓舞着千万身经磨难但永不放弃的人前 进。(1)彦夫为什么被称为“中国的保尔·柯察金 ”?(2)他的事迹启示我们怎样的一生是值得的?2.发现我的生命【关键词】跳 困境 德庸的漫画《跳》,描绘了这样一场景:有个女孩从11楼跳下,看到10 楼的恩爱夫妻正在互殴,9楼平坚强的Peter正在偷偷哭泣……7楼的丹丹在吃她的抗忧郁症药,6楼失业的阿喜还是每天买7份报纸找工作……3楼的阿伯每天都盼望有人拜访他……在她跳下之前,她以为自己是世上最倒霉的人,现在她才知道每个人都有不为人知的困境,深深觉得其实自己过得还不错……她想他们看了她以后,也会觉得自己其实过得还不错,只是这牺牲——太大了。 漫画表达了什么意思?它给我们什么启示?参考答案第一框感受生命的意义自主学习 主干梳理1.丰富多彩无穷的奥秘2.(1)自我价值(2)爱心责 (3)人类共同需 要3.(1)原动力(2)独特具体 (3)发现和创造合作探究 热点剖析1.点拨:(1)因为他具有爱国主义精神,无私奉献的精神,高度的社会责感,具有 |