您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 七年级下册

青春的情绪同步练习

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第四课第一节 青春的情绪一、单项选择题1、“神舟”十一号发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参与的科研人员和工作人员完成务后,也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的(  )A.意     B.情绪      C.情趣       D.情操2、人类的情绪是复杂多样的 ,分类的法也很多,其中最见的是把情绪分成四大类,即:(  )A.喜、怒、哀、乐           B.喜、怒、哀、惧 C.嬉、笑、怒、骂           D.乐、惧、愁、苦3、青春期的情绪特点( )①体现了青春的活力②带给我们不同的感受③可以让我们的生活更加徇烂多彩。④是我们成长过程中需要经历的A.①②③④   B.①②④   C.①③④   D.②③④4、西有句名言:“一个小丑进城,胜过一打名医。”这说明( )A.情绪是丰富多彩的 B.情绪犹如双刃剑 C.情绪有积极作用  D.情绪有消极作用5、小在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时, 铃声是紧的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明(  )A.铃声通会导致积极情绪    B.同一个人面对同一件事,在不同情况下,往往会有不同的情绪C.铃声一般会引起消极情绪    D.不同的人面对同一件事,往往会有不同的情绪6、《红楼梦》中的林黛终日愁眉不展,怀着满腔的仇怨积郁成疾而死。这说明(  )①不的情绪对身体健产生直接或间接的影响②精神愉快、心情畅就一定会使人健长寿③愤怒、忧愁、抑郁等消极情绪使人易患各种疾病④一个人如果心情不畅就一定短命A. ①②       B. ①④      C. ①③     D. ②③二、分析说明题材料一:材料一:有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,必管围的人,想哭就哭、想笑就笑。材料二:进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化。(1)材料一的观点正确吗?(2)反思自己的情绪表现,说说青春期的情绪具有哪些特点。(3)正值青春期的你,应该怎样正确对待青春期的情绪特点?三、探究与实践伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化,既有喜悦欢乐,也有烦恼忧愁。(1)展示你的技能,请用绘画的形式描绘人的基本情绪表情。(2)请你分别用三个词反映这四种类型情绪。艺术大师海粟先生,年高九十岁时,仍精神焕发,挥毫自如。他书写的一副对联体现了他的生活态度:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云。”(3)上述内容说明了什么?参考答案一、单项选择题1、B    2、B    3、A     4、C     5、B     6、C二、分析说明题 (3

 

青春的情绪同步练习
上一篇:道德与法治七年级下册青春的情绪随堂同步练习    下一篇: 青春的情绪练习
相关资源
本册导航