住宿，不能经回家。妈妈总想帮我收拾书，顺便检查我的。学生回答。师：不同的情境，大家的感受千差万别，今天我们就情绪这一话题展开学习——青春的情绪。【导学过程】自主学习 发现问题【新知先学】一、情绪面面观1．情绪的种类有哪些？人的情绪是复杂多样的，除了见的喜、______、哀、________等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等_________情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。2．情绪的成分有哪些？情绪是一种复合的________状态，括________、外显表情和____________三种成分。3．影响情绪的因素有哪些？我们的情绪受多面因素影响。例如，个人的生理期、______________________、围的舆论氛围、____________等。随着_______________的变化，我们的情绪也经变化。4．情绪的作用有哪些？情绪的作用非神奇，影响着我们的________和行动。它可能激励我们_____________、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而____________。二、情绪的青春色调1．青春期情绪特点的出现进入青春期，随着_____________加快和_____________不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。2．青春期的情绪特点有哪些？(1)情绪____________。(2)情绪_____________。(3)情绪的___________。(4)情绪的___________。(5)情绪的___________。3．怎样正确看待青春期的情绪？(1)青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善激发________的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。(2)青春期的情绪也括烦恼和担忧。学习______________这些__________情绪，同样是我们_____________中需要经历的。【小题反馈】快来学习效果，判断下列观点的正误吧！( )1.七年级学生小瑶说：“我们每个人都只有喜、怒、哀、惧四种情绪。”( ) |
