七年级道德与法治（下）第二单元 做情绪情感的主人第四课 解开情绪的面纱 第一目 青春的情绪 导学案学习目标：知道情绪的基本类型；懂得积极情绪和消极情绪的作用和影响；明确青春期情绪的特点；能够正确表达自己的情绪。学习：情绪的作用学习难点：青春期情绪的特点一、预习导航【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容，理解课本知识，进行知识梳理，勾画出知识。人的情绪是复杂多样的，除了见的 ___ _、___ _、 ___ _ 、 ___ _等基本情绪，还有___ _、 ___ _、___ _、___ _等复杂情绪。情绪的作用非神奇，影响着我们的___ _和___ _。 3.青春期的情绪特点括： ___ ____________; ___ ____________; ___ ____________; ___ ____________; ___ ____________. 二、合作探究【使用说明】结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼。组长帮助有展示、点评务的同学高效完成务。 探究活动：教材35至36页 探究与分享： ⑴ 结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同。 ⑵在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健的事情？探究活动：课本37页探究与分享，思考： ⑴上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？ ⑵反思自己在日生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点？三、随堂练1.下列诗句中，哪一句反映了人的情绪（ ） A 宝剑锋从磨砺出，花香自苦寒来 B 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C 欲穷千里目，更上一层楼 D 明月松间照，清泉石上流 “积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关情绪，下列说法正确的（ ） ①人处不同的情境中会产生不同的情绪 ②时候都要保持高涨的情绪 ③ 不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应该学会并善调节自己的情绪 |
