Unit 7：How much are these socks? Section A 37学习目标与务：谈论衣物的价格，听力，词汇学习学习与难点： 询问价格：How much are these socks?过程：检查预习：是否准备价格标签导入 使价格标签与物品名词配对，使价格之趋合理，ask: How much is……?1.看图识记：看图1分钟记下图片中的物品，合上课本，写出记下的物品2.配对：单词卡教单词，大小声练习，单词与物品配对3.听前：学习句型：How much……？4.听力：圈出听到的物品5.听后：小组合作，看图完成对话6.写对话：不出声，组编新对话7.展示：的对话反馈与：1.How much ____(be )the chicken ? 2.These red _______(shoe) are thirty dollars 3. How much are the apples ? _____(it ) are eight dollars . 4.His socks ______(be )2 dollars 5. How ________(many) are your socks ? ---Two dollars 课外：制作各种颜色的卡片，价格标签当堂记录：（存在的疑问或精彩的点评）Unit 7：How much are these socks? Section A 38学习目标与务：颜料名称，听力，学会询问价格及购物用语学习与难点： 分角色表演购物的对话过程：检查预习：谈论喜爱的颜色，出示卡片导入 心有灵犀：猜我喜爱的颜色1.听前：预测将要听到的物品和价格2.听力：圈出你听到的物品3.听第二遍，填写价格标签4.听后：仿照听力材料内容，就其他物品提问5.读前：讨论图片中他们在谈论什么6.阅读：从对话中找到相关问题的答案，老师要提前设 置好有关问题7.采用图形记录他们的谈话的内容或词汇，再复述反馈与：单项选择。 （ ）1._______are the shoes ? – They're 20 dollars A. When B.How much C.How many D.What （ ）2.______English books do you have ?- I have two A.How many B.How much C. How often D.How far （ ）3.—My pants _____black .- But this pa |
