第1 Unit 7 Section A 1a—1c (总第32)【学习目标】:1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等 2.掌握询问价格的句型:How much is this T-shirt? It's seven dollars. How much are these socks? They're two dollars.【学习】:学会使用询问价格的句型,并能正确回答【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work. ) 学习务一: 熟练掌握本课的11个单词 1.个人自读,记忆本课单词. 2.小组互相检查单词读写情况. 3.根据汉语写出下列英语单词并展示. 裤子__________ 短袜_______ 男衬衣__________ T恤衫_________ 短裤___ 毛衣__________ 鞋_________ 裙子___________ 出售___________ 美元_____ 短语:(价)多少_______________ 学习务二:学习1a,掌握句型:How much is/are ……?It's/They're……. 1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配.. 2.小组核对答案. 3.自读中的对话,理解汉语意思. 4.小组讨论汉语意思,并练习对话. 5.两人一组展示对话,小组竞争. 6.利用身边的实物,两人一组练习对话. 学习务三:完成听力练习 1.听录音,在图中圈出你听到的物品. 2.练习听力对话.二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. ) 翻译句子:---这个帽子多少?---五美元. ____________________________ ?________________________. ---这些袜子多少?---两美元. ________________________________?______________________.三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么? ________________________________ |