七 年级 师生共用教学案 第 16第 2 班 组 姓名： 执笔人： 人： 课题：我们与法律同行 课型： 新授课 时间： 一：学习目标1．通过教学使学生认识到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2．引导学生遵守各种法律法规，学会用合法式表达自己的诉求和愿望。3．增强学生的法治意识 ，树立法律信仰，养成学法尊法守法用法的习惯，做社会主义法 治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。二：自主导航一、学会依法办事 1.为什么要学会依法办事？法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的________和________。 2.怎样做到依法办事？(1)依法办事，就要遵守各种________。①通过________式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护________和________的合法权益。(2)依法办事，就要养成________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实________、自觉________、坚定________。二、树立法律信仰 1.为什么要树立法律信仰？(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的________，又是法治的受益者。 (2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律真正成为我们的________时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的________。 四：尝试应用1．法律秩序是我们健成长所需要的，而好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此，我们应该( ) A．认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了 B．认真学习 |
