习、成长，逐步走向成熟。认识亲社会的意义，了解谦让、分享、助人、合作等亲近社会的行为。【难点】：知道培养亲社会行为的意义和途径。难点：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会。【导学过程】一、自学互研 生成(一)自主预习1、人的成长是不断 的过程。通过父母的抚养、与同伴的交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的 不断丰富、语言表达不断、 意识不断增强、 观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。2、社会化是指一个人从最初的自然的 转化为 的过程。3、我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开 ，每个人都能从社会中获得 和 。4、养成亲社会行为青少年处走向社会的 时期，我们应该树立 ，关注社会，了解社会，服务社会，养成 行为。养成亲社会行为，有利我们养成 ，塑造 ，形成 ，获得他人和社会的 。亲社会行为在 和 中养成。我们要主动 ，关注 ，积极投身 。在社会生活中，我们要遵守 ，热心 ，想他人之所想，急他人之所急。4、我们只有主动 ，积极 ， ，才能实现自己的人 。(二)合作探究知识模块一 在社会中成长探究一：教材P6运用你的经验你是否有与小东类似的经历？与同学交流分享你的付出和收获。答案提示：让学生据实回答，充分交流与分享，说出自己的生活经历，体会自己的真实情感，答案不统一。探究二：自主学习，问题探究 教材P7相关链接思考：1、什么是社会化？我们怎样做才能成长成为合格的社会成员？答案提示：见书本。让学生理解社会化的内涵及途径。探究三：分组讨论 教材P7探究与分享答案提示：学生分组讨论我们的衣、食、住、行与社会的关系，理解人的生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。知识模块二 养成亲社会的行为探究四：自主学习，问题探究为什么要养成亲社会的行为？亲社会的行为有哪些？如养成亲社会的行为？参与社会、奉献社会有什么重要意义答案提示：见教材，学生通过读书了解基本观点探究五：教材P8探究与分享你参与过哪些社会 |
