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2.1网络改变世界教案

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2.1网络改变世界教络给社会发展带来的作用,了解网络给人们带来的不利影响。目标能够了解网络交往的优势,对网络陷阱具有分辨。情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯。教络发展给社会和人们带来的积极作用。教络陷阱,避免网络危害。教络做什么?教师过渡:当今世界,日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。世界因互联网更加绚丽多彩,生活因互联网更加丰富多样。今天这节课就让我们共同来络改变世界……二、新课讲授导络对我们的日生活产生了哪些积极影响?2.为什么说网络推动了社会进步?3.网络给我们带来了哪些消极影响?一、网络丰富日生活运用你的经验互联网出现之前,人们的什么样子的? 互联网出现之后,人们的说发生了哪些变化?『提示』  可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等面展开回答。(一)网络对我们的日生活产生了哪些积极影响?1.网络让我们日生活中的信息传递和交流变得便迅捷。2.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。拓展空间信息共享(Information Sharing)指不同层次、不同部门信息系统间,信息和信息产品的交流与共用,就是把信息这一种在互联网时代中重要性越趋明显的资源与其他人共同分享,以便更加合理地达到资源配置。二、网络推动社会进步。探究与分享  经济生活中的网络 1.思考:材料说明了什么?2.你通过互联网参与了哪些经济活动?教师总结:有人说21世纪是信息经济,而信息经济的一个重要表现就是人们在利用网络创造财富。网络为经济发展注入新活力。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,了经济发展水平。(二)、为什么说网络推动了社会进步?1.网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。拓展空间“互联网+” 代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合经济社会各领域之中,实体经济的创新力和生产力,形成更广泛2.网络促进民主政治的进步。老百姓上了网,民意也就上了网。探究与分享P13教材 (1)政府开拓这样的网络渠道有什么作用? (2)各级政府门户网站都会有类似“联系

 

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