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人教版八上道德与法治第一单元走进社会生活主观题检测题

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第一单元简答题 1. 观察漫画,回答下列问题。(1)列举网络谣言的危害。(2)面对网络谣言,我们应怎么做? (10 分) 2. 材料一:狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的幼童。世界上已经知道的狼孩有十多个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩。材料二:1966年,40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了“先锋地下实验室”的生活。一年后重返人间的时候,他丧失了多与人交往的。(1)两则材料告诉我们每个人的存在和发展,都离不开__________________。我们每个人的成长过程,就是不断__________________的过程。 (2)什么是亲社会行为?它的作用是什么?(3)请写出我们关注社会、了解社会的两种式。 (10 分)3. 材料:互联网逐渐成为中国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。一位全国人大代表说:“网络拓宽了民意传达渠道,便群众监督政府,也有利政府了解民生、民意,改进工作。网络民意表达是社会公众意见的重要表达式。从一定程度上说,直面网民就是直面群众,‘网络问政’就是问政民。”网民参与对发展社会主义民主政治有什么重要意义? (10 分)4. 材料一:小波对网络十分感兴趣。开始上网时,他注重浏览与络游戏以后,他无心络的危害,节制上网时间,把主要精力又放在品德修养、文化络游戏对未成年人的负面影响主要有两个面:一是游戏内容,不健的游戏内容会导致未成年人的行为道德失去约束;二是容易上瘾,既影响身体健又影响和手机媒体低俗信息行动。(1)青少年应怎样正确上网?(2)小波如果继续沉迷网络,可能会给他带来哪些负面影响?(3)青少年应如抵制手机和网络上不信息的侵害? (10 分)5. 有首诗写道:“我是长城的砖石,我是长江、河的浪花,我是莽莽森林中的一棵小树……”(1)材料中的诗句反映了__________________和__________________的关系。(2)如理解问题(1)中两者之间的关系? (10 分)6. 全国青少年网络文明公约:要善网上友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健,不沉溺虚拟时空。(1)“要善网上络的哪些优势?(2)要想做到“不侮辱欺诈他人”应遵

 

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