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5.2预防犯罪教学课件

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第二单元 遵守社会规则第五课  做守法的公民第2 预防犯罪   这来自高墙内,发自内心的血泪之声,唱出了少年犯的忏悔之情 。为了我们的母亲不用“泪水染白发” 、为了我们不至“跌入激流”而“不能自拔”,我们一定要:预防犯罪 1.了解罪与罚,认识犯罪的三个基本特征。 2.认识到犯罪行为都是由一般违法行为演变而来的。  3.加强自我防范,增强法治观念,依法自律,预防犯罪。吧玩游戏,他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短的几天内就作案三起,最终因抢劫罪被判刑。不行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟违纪违法犯罪打架 (不行为)当达到聚众斗殴,多次参与,致人重伤或死亡等严重情节时 聚众斗殴、      杀人罪  (犯罪)   偷窃(不行为)达到偷窃数额较大或特别巨大多次偷窃,盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的 盗窃罪(犯罪)知识链接 生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。阅读感悟预防犯罪了解罪与罚刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 犯罪的基本特征是社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性加强自我防范预防犯罪,需要我们绝不行为刑罚分主刑和附加刑两大类生活在法治社会里,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人1.有期徒刑( ?)?①是法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制法?②是主刑的一种③是附加刑的一种 ④是对犯罪分子实行的最严厉的制裁法A.①②③④B.①② ?C.①③④D.①③?B 2.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明?(? ?)①不行为其发展,可能导致违法行为?②不行为必然发展为违法行为??③青少

 

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