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第6课2框做负责任的人导学案

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  第六课 责与角色同在  第2框做负责的人   14科目道德与法治课型新授课年级八年级授间2017.10文俊同伴郝、组长签字  文俊事·感动2016”年度人物颁奖典礼在中国传媒大学举行,大宁县“80后”村医贺星入选。 行程40多万公里、骑坏6辆摩托车、用烂12个行医……足以绕地球十圈的行医路上,大宁县80后村医贺星留下了多温暖的 故事。与多年轻人不同,卫校毕业后他与城市"逆行"——回乡当了一名村医,守着土,守护乡亲,一守就是16年。回首当年从城市到乡村的“逆行”,贺星说不后悔:“是没挣下,但咱活下了4000多乡亲,值!”角度一:从贺星身上你看到了什么?角都二:请你为贺星的“逆行”和“不后悔”写一句赞语,并说明理由。【展示交流】 1、承担责的代价与回报分别是什么?2、怎样选择和对待自己承担的责?3、怎样理解“我承担,我无悔”?(如对待非自愿选择的责?)4、履行责不计代价与回报有什么意义? 5、怎样做负责的人?姓名:           班级:         【当堂】一、单项选择题 1、10月17日,神舟十一号载人航天飞船成功发射。三上太空的 航天员景海在一年左右的备战时间里,几乎没有出过航天城,几乎没有双休日,每天晚上12点前几乎没有睡过觉……“坚持、坚持、再坚持”是景海成功的法宝。对航天员景海的行为理解 正确的是(   )A.承担责一定要付出沉重的代价    B.不注意休息,是不爱生命

 

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