《关爱他人》导-徐州日报讯7月11日，在大美装饰公司的捐赠帮助下，铜山区房村心小学的“心理咨询室”正式启用，受到师生们的欢迎。这为该校的青少年学生，特别是留守儿童的健成长送去了一片爱心。分析：关爱之举给别人带来的是心灵上的温暖，让双关系变得融洽。2：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱是人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬与人为善，增进信，有利形成好的人际氛围，促进社会文明进步。 实例：湘东派出所社区民警在日走访中了解到，家住花村的小学生小品学兼优，但是其家 庭非贫困，父亲在监狱服刑，母亲靠打零工维持日生活。了解到情况后，湘东派出所非重视，专门制定帮扶案，希望通过民警的力量来帮助小坚定努力学习的信心，将来成为国家的栋之才。在平时与小的交流中，民警观察到小穿的鞋子和文具都非旧，而且小面对别人的新运动鞋和新文具充满向往之情，这一情况民警看在眼里，记在心里。为帮助实现小的这个“微心愿”，6月20日上午，民警专门从店里购买新的运动鞋和新文具，来到花小学送到小手中，并鼓励她在逆境中发奋学习，做一个对社会有用的人。分析：关爱会让我们的社会更和谐，融洽人际关系，促进社会文明。3：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心与帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。实例：今年43岁的林祖华，是一个健、向上、乐助人、甘愿奉献的普通农村妇女，2009年11月首次参加自愿无偿献血，7年多来，共献血53次，献血量达15900ml。她始终坚持“奉献、友爱、互助、进步”的愿精神，将爱的种子播撒到每个角落，用自己的血液一次又一次无私地拯救着别人，幸福着别人，快乐着自己 |
