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八年级下册道德与法治教案 :公民权利的保障书

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文本内容:
生参与政治生活的作用,了解宪法在明确人民当家作主的地位,和保证人民当家作主的权利面的作用。3、结合国家改善公民生存与发展状况等相关事例,了解公民权利、公民基本权利与人权的含义,区分国家权力与公民权利,增强公民意识。【教学重难点】:了解宪法在明确人民当家作主的地位,和保证人民当家作主的权利面的作用。难点:能够准确区分公民权利、公民基本权利与人权,及区分国家权力与公民权利。【教学法】探究法、讨论法【教学过程】师:提起法律,可能大家首先想到的就是刑法、民法这种大家接触比较多的法律。但是这些法律又是怎么制定的呢,它们依据又是什么呢?生:刑法、民法等法律均是依据宪法所制定,是由全国人民代表大会表决通过。今天,就让我们一起来走进宪法、学习宪法。务一、结合案例“小眉的记”并列举公民参与政治生活的途径,了解宪法规定的国家性质、经济制度、政治制度。探究活动一运用你的经验 在记中,小眉提出了以下三个问题。你对这三个问题怎么回答?①除了这三个国家机关外,还有

 

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