《坚持依宪治国》【学习目标】1、通过分析我国第四部宪法制定过程及习近平在宪法三十年大会上的讲话，了解宪法是人民意的集中体现，是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。2、分析锦重要讲话内容，结合教材知识，理解中国共产党作为执政党，坚持依宪执政的原因。3、补充漫画“法律家族的‘对话’”，并结合“事件”“劳动教养制度废止”两个案例，了解宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，树立宪法至上的理念，增强宪法意识。4、结合宪法的制宪程序，能够指出宪法和其它法律的区别。自主学习阅读教材内容，完成下列填空。1、宪法是（ ）的集中体现，是国家的（ ）。2、宪法是一切组织和个人的（ ）。3、中国共产党作为执政党，坚持（ ）。4、宪法作为国家的（ ）法，具有最高的（ ）、（ ）和（ ）。原因是宪法规定的内容是国家生活中带有（ ）、（ ）的问题，是国家立法活动的（ ）。【互动探究】务一、阅读我国第四部宪法制定过程及习近平在宪法三十年大会上的讲话，了解宪法是人民意的集中体现，是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。探究活动一我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法制定过程中，宪法修改委员会多次广泛征询了各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织亿万群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现了高度的政治热情和积极性，提出了大量意见。全国80％以上的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意和智慧的宪法草案，1982年12月4日由五届全国人大第五次会议正式通过并公布实。★我国为什么要对宪法草案进行全国人民讨论?务二、阅读领导人重要讲话内容，结合课本知识，探究中国共产党作为执政党，为要坚持依宪执政。探究活动二在纪念全国人民代表大会成立50年大会上，锦发表重要讲话。他强调，要按照党总揽全局、协调各的原则，科学规范党委和人民代表大会的关系，支持人民代表大会依法履行自己的职责；坚持依宪治国、依宪行政，进一步加强和改进立法工作，立法质量，不断推进建设社会主义法制国家的进程;必须加强中国共产党的执政建设，党的领导水平和执政水平。问题：中国共产党为什么要坚持依宪执政。务三、补充“法律家族的‘对话’”，及说明宪法与其他法律的关系的表格，明白宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，树立宪法至上的理念，增强宪法意识。探究活动三教材P20~21探究与分享问题：你能看出哪一部法律处最高的法律地位吗？为什么？务四、填写宪法与其他法律的关系表并结合宪法的制宪程序，指 |
