第二课 保障宪法实第一 坚持依宪治国学习目标知道宪法是国家的根本法。2、了解宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位，把握宪法与其他法律的关系。自主学习 （自读课本20——23页，结合问题找出答案并做好笔记）宪法在国家法律体系中的地位是什么？宪法与其他法律在规定的内容上有什么区别？宪法具有最高的法律效力表现在哪些面？宪法的制定和修改程序是什么？宪法严格的制定和修改程序有什么意义？（或作用或原因）怎样理解宪法是国家法制统一的？合作探究小组交流自学结果。2、小组合作共同完成问题：（1）为什么说宪法是我国的根本法？（宪法与其他法律的区别与联系：）（2）宪法是其他法律的总和。这种说法对吗？为什么？四、展示质疑各小组展示自主学习部分及探究结果。学生提出疑难，教师点拨。当堂反馈1、宪法在我国 法律体系中处首要地位，是国家的根本法。因为（ ）①依法治国的核心是人民代表大会制度②宪法具有最高的法律效力③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格④宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④ 2、我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地性法规，都不得同宪法相抵触。”这表明 （ ）A宪法具有最高的法律效力 B 只有宪法才具有约束力和强制力C 宪法是普通法律之和D 宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格3、在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是 （ ）A 宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B 宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C 宪法和普通法律的修改都需要全国人大三分之二以上代表通过D 宪法是其他法律的立法和立法依据4、老师在上就某一法律给出三个提示，“排行是老大，国法之根本，效力它最高”。据此，这部法律应是（ ）A 民法 B 宪法 C 教育法 D 继承法 |
