《公民基本权利》导学【学习目标】1、通过探究“小云一家的权利”等案例，并结合教材，知道公民的基本权利是宪法予的，全面了解公民的基本权利的内容和涵义。2、阅读教材，结合“小云一家的权利”等案例探究，理解公民基本权利的个人价值与社会意义。3、列举自己享有的基本权利，养成和增强权利意识，感受宪法与每个人息息相关的关系。自主学习阅读教材内容，完成下列填空。1、选举权和被选举权是公民的一项________________，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的________。2、我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的__________。公民享有政治自由，有助公民参与国家政治生活，充分表达自己的_________。3、公民通过各种____________行使监督权，有助国家机关及其工作人员依法行使_______，全心全意为人民服务。4、人身自由是公民_________、_________的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、__________的生活。 5、公民的人格尊严权括_________、荣誉权、像权、_________、隐私权等。6、我们的生存和发展，物质和文化生活需要的满足，都离不开________。公民可以通过________取得财产，并依法占有和_________，获得收益和进行_________。7、一切有劳动的公民有__________和取得__________的权利，这是公民赖以生存的__________。8、我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动的情况下，有从国家和社会获得________的权利。【互动探究】务一、通过探究 “小云一家的权利”“选举人大代表”和“先生举报”的案例，及列举政治自由的事例，知道宪法规定我国公民享有广泛的政治权利和自由，了解公民政治权利和自由的内容，理解其个人意义和社会价值，养成和增强权利意识。探究活动一小云爸爸妈妈的工资收入在当地属中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？小云上学，体现她有 权。妈妈当选人大代表，体现她有 权。爸爸妈妈上班，体现他们有 权。爷爷奶奶领取养老金，体现他们有 权。……探究活动二教材P33，探究与分享（上）公民享有选举权需要哪些条件？你心目中的人大代表是什么样的？探究活动三讨论：政治自由指的是什么，请同学们举出几个生活中的案例。探究活动四教材P33，探究与分享（下）先生实名 |
