第一框 公民基本权利学习目标: 【情感、态度和价值观】增强权利意识，学会依法行使、维护权利。【知识与】知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广泛性；懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化教育权利等基本权利的重要性。学习：认识公民享有基本权利的重要性。学习难点：了解我国宪法关公民基本权利的具体规定，依法维护自己的基本权利。教法提示：创设情境、引领探究、释疑解惑、精讲点拨等。学法提示：阅读竞答、列表对比、合作探究、擂台辩论等。导学过程：一、导入示标:经验大家谈1. 运用经验：小云爸爸妈妈的工资收入在当地属中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金 ，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。这是他们平凡而幸福的一天。2. 启问导思：从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？ ☆小云上学，体现她享有 权。☆妈妈当选人大代表，体现她享有 权。☆爸爸妈妈上班，体现他们享有 权。☆爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。☆……3. 各抒己见：学生结合情境自由畅谈。4. 归结导入：从小云一家人享有的基本权利中，我们可以看出：在我国，公民享有广泛地基本权利。今天，我们一同探究第三课第一框题《公民基本权利》（同时板书本框课题，并简介学习目标）二、自学知疑:知识大比拼（一）化整为零，知识竞答：1. 公民政治权利和自由括 、 和 等。2. 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的。 3. 我国公民有 、 、 、 、 、 的自由，这有助公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。4. 我国公民对国家机关和国家工作人员有提出 的权利，对他们违法失职行为，有向有关国家机关提出 、 ，或者 的权利。5. 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，括 不受侵犯， 不受侵犯， 不受侵犯， 受法律保护。 是公民最基本、最重要的权利。6. 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用法对公民进行 、 、和 。公民的人格尊严权括 、 、 、 、 等。7. 我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止 或者 公民的住宅。8. 我国公民享有的社会经济与文化教育权利主要括 、 、 、 、 等。质疑问难，拓展思维：公民权 |
