第一框 公民基本义务学习目标: 【情感、态度和价值观】认识到不履行公民基本义务的危害，增强责感，培养履行基本义务的自觉性。【知识与】知道公民要履行的基本义务有哪些；能够以实际行动履行公民的基本义务。学习：知道公民的基本义务有哪些。学习难点：增强学生履行基本义务的意识。教法提示：创设情境、引领探究、释疑解惑、精讲点拨等。学法提示：阅读竞答、列表对比、合作探究、擂台辩论等。导学过程：经验大家谈一、导入示标：1. 运用经验：学生阅读分享教材P45四幅图片。2. 启问导思：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？3. 各抒己见：学生结合图片自由畅谈。4. 归结导入：在我国，公民享有广泛的权利，我们也应依法行使、维护这些权利，同时，我们也应依 法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。因此，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责。那么，你知道我国公民必须履行哪些基本义务吗？带着这个问题，我们本节课一同探究第四课第一框题《公民基本义务》（同时板书本框课题，并简介学习目标）二、自学知疑：知识大比拼（一）化整为零，知识竞答：1. 遵守宪 法就是要忠 ，维护 ，保障 。 2. 保守 ，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守 ，尊重 ，都是遵守宪法和法律的具体体现。3. 我国是统一多民族国家，每个公民都应当把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护 ，维护民族之间 、 、 、 的关系。4. 维护国家利益括维护国家的 、 和 等各面的利益。5. 我国兵役法规定，我国实行 与愿 相结合、 与 相结合的兵役制度。6. 是国家财政收入的主要来源 ， 是公民的一项基本义务。（二）质疑问难，拓展思维：（建议引导）标题外延：公民义务和公民基本义务关系和区别？三、探究交流：释疑同参与作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。因此，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责。■体验探究：遵守宪法法律学生阅读分享教材P46关保护文物的有关法律规定及破坏文物的一幅图片。●讨论展示：1. 你对这幅图片所展示的行为有感想?2. 遵守宪法和法律，我们应如做？■感悟交流：维护国家利益●探究分享：历史表明：国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。维护国家统一和民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不动摇。 ●各抒己见：举出你所了解的维 |
