九年级思品课问题导读单主 题参与民主生活设计人洪武学习目标 知识目标如依法行使民主权利；如培育民主素养？ 目标从生活中，培养学生依法行使民主权利的；通过认识培育民主素养活动，培养学生联系生活分析实际问题的情感态度与价值观树立依法行使民主权利的意识，认识到培育民主素养需要体现在日言行中重 点从生活中，培养学生依法行使民主权利的；通过认识培育民主素养活动，培养学生联系生活分析实际问题的难 点树立依法行使民主权利的意识，认识到培育民主素养需要体现在日言行中班 级姓 名时 间8月28日一、阅读并熟悉教材，了解教材内容（37—43页）二.、读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。1.公民参与民主生活的必要性： 是社会主义民主的要求，也是公民的一项 。2.公民参与民主生活的条件：公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的 、 和 建设。3. 公民行使民主权利的式主要有哪些?(1) 是人民实现民主权利的一种重要形式。(2) 是保障人民利益得到充分实现的有效式。(3) 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。4.民主选举的形式有 ___________和___________、___________和 ___________等。5.民主决策的有效式括：社情民意反映制度、 、 、 等。 6. 民主监督的意义：①有利国家机关和国家工作人员 ， ，克服官僚主义，防止滥用权力，预防 ；②有助增强意识，激发公民的 参与意识，激发公民的 ___。 7.为什么要增强公民的民主意识?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种 和 ,一个国家和社会 的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)在我国,塑造 ,需要增强民主意识,使 和 成为公民的自觉信仰。(3)增强我国公民的民主意识,有利完善中国特色 ,也是社会主义制度 的重要保证。8.公民应怎样增强民主素养? （1）要求具有社会责感和 ，逐步公民 参与民主生活的水平。（2）需要增强民主意识,使 和 成为公民的自觉信仰。体现在日言行中①公民要自觉遵守 |
