您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 九年级上册

九年级道德与法治上册参与民主生活导学案

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第三课  参与民主生活  (课型:新课)班别:     组别:     姓名:    评价:    【学习目标】熟记公民行使民主权利的式增强民主意识的要求和意义积极成为一个具有好民主意识的公民二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1. 公民行使民主权利的式主要有哪些?(1) 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(2) 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效式。(3) 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。2. 为什么要增强公民的民主意识?(1) 在现代社会,民主应该成为公民的一种生活式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2) 在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日言行中,成为一种生活式。(3) 增强我国公民的民主意识,有利完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。3. 公民参与民主生活的基本要求有哪些?我国公民参与民主生活,要求具有社会贵感和主人翁意识,不断增强分析判 清晰地表达观点和意见,逐步依法有序参与民主生活的。4. 公民应怎样增强民主意识?(1) 公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2) 公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3) 公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。三、【易错知识点】1.区分等额选举和差额选举2.区分直接选举和间接选举四、【巩固】1.下图表明,____是人民实现民主权利的一种重要形式 ( A )民主选举民主决策民主管理民主监督2.增强民主意识要求我们 ( D )特立独行目无法纪个人至上具有社会责感和主人翁意识3.塑造现代公民,增强民主意识,首先要 ( A )A.积累民主知识 B.参与民主实践C.增强宪法意识 D.具有民主态度4.阅读材料,回答下列问题.(15分)材料一 改革开放以来,我们总结发展社会主义民主正反两面经验,强调人民民主是社会主义的生命,坚持国家一切权力属人民,不断推进政治体制改革,社会主义民主政治建设取得重大进展,成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路,为实现最广泛的人民民主确立了正确向.材料二 ?中共中央关深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定?起草工作是在中央政治局委会直接领导下进行的.中央要求,?决定?起草要充分发

 

九年级道德与法治上册参与民主生活导学案
上一篇:3.2参与民主政治导学案    下一篇: 九年级道德与法治上册学案:参与民主生活
相关资源
本册导航