九年级道德与法治上册备课教案课题 4.1夯实法治基石人备课地点4 办公室时间9.19上后，引发网友谴责。对此，济南铁路局客服表示，强行霸占其他乘客座位的行为属扰乱公共秩序，乘警可对其采取强制措。8月24日，高铁“霸座”男某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。思考：高铁“霸座”男某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车说明了什么？教师：我们是一个法治国家，作为公民应该遵守法律，违法就应该受到处罚。让我们来学习第二单元有关法治的内容。二、讲授新课目标导学一:选择法治道路1.法治的作用 阅读P44运用你的经验，看图思考：（1）在这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员？（2）结合所学法律知识，比一比：我所知道的法律名称。(3)说说我们运用这些法律治理国家有什么意义。（学生回答交流教师引导）提示：（1）有交通警察、行政机关公务人员、食品药品监督管理人员、法官、检察官等等。（2）《道路交通安全法》《行政法》《食品安全法》《诉讼法》（3）①法治能够为人们提供好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；②法治建立在民主政治上，通过予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化；③法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效式。2.法治的要求是什么“法令者，民之命也，为治之本也。”问：这句话意？说明什么道理？教师：出 |
