第五课 守望精神家园 第2 凝聚价值追求导入新课情境导入·生成问题 在你看过的文艺作品中，给你留下深刻印象、体现“中国脊”的人物或故事有哪些？说出来与大家分享。 ①继光抗倭；②林则徐虎门销烟；③五四爱国运动；④吉鸿昌“我是中国人的故事”；等等伟大人物显现出的伟大的民族精神挺起了中华民族的脊，我们高扬民族精神的大旗，为实现中华民族伟大复兴激发不竭的精神动力…知识目标：（1）知华民族伟大的民族精神和社会主义核心价值观的内涵。（2）知道践行民族精神要从现在做起，从小事做起。目标： 理解伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴中的重要作用。情感态度与价值观目标： 激发学生做传承和弘扬伟大民族精神的践行者，自觉培育和践行社会主义核心价值观。教学目标 自主学习·梳理新知知识点一 高扬民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的 。2.在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以 为核心的_____、 、________、_________的伟大民族精神。3. 中华民族精神具有 的品格。4．伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固________，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭_________。5．怎样传承和弘扬民族精神？民族精神爱国主义团结统一爱好和平勤劳敢自强不息与时俱进精神支柱精神纽带精神动力怎样传承和弘扬民族精神？ （1）传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义为、扶危济困、无私奉献；表现在日学习工作中的勤勤恳恳、劳怨、敬业创优。（2）我们要从自己做起，从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生； 6.价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代的_________集中体现。7.社会主义核心价值观内容是什么？8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？9.培育和践行社会主义核心价值观，要与________紧密联系起来，做到落细、落小、落实。知识点二 构筑中国价值中国精神日生活探究一 伟大民族精神凝聚民族魂魄 合作探究·（1）分成四个小组（爱好和平组、团结统一组、勤劳敢组、自强不息组），每个小组分别讲二个故事、填写三个以上成语（名言警句也可）提示：如：“爱好和平”——故事：抗美援朝；成语：情同手 |
