5.2 凝聚价值追求教学目标知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值的意义。目标：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观。情感、态度、价值观目标：体验中华民族精神对中华民族生存与发展的作用；认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。理解民族精神的作用。难点如弘扬和践行社会主义核心价值观。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用飞精忠报国的故事导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1. 了解中华民族精神的含义意义，正确认识和理解社会主义核心价值观。2. 通过学习能够用实际行动弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。3. 认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量，感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。学习：理解民族精神的作用。学习难点：如弘扬和践行社会主义核心价值观。阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 高扬民族精神 （1）民族精神是民族的“ ”。（2）在五千年的发展历程中，中国人民形成了以 为核心的团结统一、爱好和平、 、 的伟大民族精神。（3）伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 。（4）传承和弘扬民族精神表现在很多面，如在国家危难时能够 ，在他人遇得到危险时 ，在日生活工作中 等。 2. 构筑中国价值（1）价值是文化最深层次的 。生活中，人们依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和 取向。（2）中国独特的文化传统、独特的历史命运，独特的 ，注定我们必然坚守植根中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 是当代中国精神的集中体现。（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的 ，又是实现中华民族伟大复兴的 。（4）少年强则国强，少年有则 。构筑中国价值，中国 当争先。学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。四、合作学习学生先讨论 |
