7.2维护祖国统一教学目标知识目标：知道反对分裂的要求；理解“一国两制”基本针的内涵；明确完成祖国统一大业的政策。目标：收集材料了解香港澳门的成功实践，对“一国两制”意义的认识，能为实现全国统一建言献策。情感、态度、价值观目标：充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性；能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等面，增强维护祖国统一的情感。反对分裂，“一国两制”，维护统一。难点“一国两制”的现实意义。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用4月我国南海阅兵导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1. 了解反对分裂的必要性及其意义，“一国两制”的含义及完成祖国统一的政策。2. 通过本课的学习，以实际行动履行维护国家统一，反对国家分裂的义务。3.充分认识国家统一的重要性，自觉维护国家的统一，增强维护安全的情感，树立崇高的爱国理想。学习：反对分裂，“一国两制”，维护统一。学习难点：“一国两制”的现实意义。阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.反对分裂（1）反对分裂，就是维护 、 和 。（2）反对分裂，就要反对一切形式的 活动，尤其是要坚决反对借 和宗教之名搞爆裂恐怖活动。（3）反对分裂，就要维护 。国家安全是安邦定国的重要基石。 是人民群众最基本、最普遍的愿望。（4）维护国家统一，反对分裂，是的 具体体现，是每个公民义不容辞的 。 2. 一国两制（1）“一个国家，两种制度”，简称“ ”。“一个国家”，是指中国是一个统一的国家，主权和 不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义， 、 、台湾保持原有的资本主义制度和生活式长期不变，实行 自治。（2）香港、 回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。（3）解决台湾问题，是中华儿女的共同心愿，也是维护 、领土 和民族尊严的重大原则问题。 （4） 是解决台湾问题的基本针，也是实现国家统一的最佳式。一个中国原则是两岸关系的，必须坚持“ ”、反对“台独”。（5）中华文化是两岸同胞共同的 ，也 |
