课前预习思维导图第1 推动和平与发展第二课 构建人类命运共同体第一单元 我们共同的世界思维导图课前预习一、维护世界和平1.我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为。但回顾历史， 让人类付出了惨痛代价，给人类带来的 难以忘却。2. 世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的 ，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了 主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，战争伤痛第二次 重要组成部分 东课前预习中国人民 也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋战下， 最终才取得胜利。3.当今世界，人们越来越致力以 谈判代替武力解决争端。成立 ，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断 ，和平与发展成为时代的 。抗日战争世界反法西斯战争和平联合国 壮大主题课前预习4.世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 与冲突从未间断， 、民族问题、宗教冲突、领土争端和 等威胁和平的种种因素依然存在。其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的 和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求 的愿望背道而驰。局部战争霸权主义恐怖主义道义和平课前预习二、推动可持续发展1.世界经济发展 的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距 。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越 。2. 深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、 、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约 的重要因素。不平衡不断扩大 贫穷最不发达国家社会冲突人类发展课前预习3.人类社会对 、 的追求没有止境，在不同的发展阶设立了 的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的 ，为促进整个世界的发展作出努力。4.面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的 、改善教育和医疗卫生条件、促进 发展共同 |
