统编版历史九年级上册期末提纲第五单元第13课西欧经济和社会的发展一、两种生产式：租地农场和手工工场生产1、租地农场的产生——土地关系的变化①垦殖运动：11世纪以后，欧洲农村开展垦殖运动，新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。②发展：农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。领主通过转让、联姻、继承、买卖等式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势。③租地农场：14世纪以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等式将土地集中起来，建立租地农场。2、手工工场的生产：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化。二、富裕农民和市民阶级：富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量；城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系予的权利。第14课文艺复兴运动一、文艺复兴——“人的发现”1、背景：①意大利佛伦萨、威尼斯等一些城市出现了资本主义萌芽。②形成中的资产阶级不满马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。2、根本原因：意大利最早出现了资本主义萌芽（经济）3、时间及地点：14世纪中叶，开始意大利4、核心思想：人文主义（要求以人为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福）5、性质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动（资产阶级思想解放运动）6、特点：借古希腊马文化宣传资产阶级文化7、代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱——但（意大利），代表作：《神曲》；②文艺复兴的艺术家——达·奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），代表作：《密欧与丽叶》《哈姆雷特》。文艺复兴“文学三”：但、彼特拉克、薄伽丘；文艺复兴“美术三”：达·奇、拉斐尔、米开朗琪。8、意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化。9、从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神？探索、追求真理、开拓创新的精神。10、启示：思想解放促使人们思想解放，开拓进取，敢思考，实践，促进社会的变革与进步。第15课探寻新航路一、探寻新航路的热潮1、经济根源（根本原因）：商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。2、社会根源：《马可·波行纪》的诱导激起欧洲人对东的无限想象和向往。3、商业因素（直接原因）：15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国控制了东西贸易的所有重要商道。4、客观条件：地圆学说的流行、“盘”导航技术及 |
