1804年，伟大的音乐家贝多写了一首著名的作品《英雄交响曲》，并题词献给他最崇拜的英雄——拿破仑，但是，他很快却又撕毁了题辞，并大骂拿破仑“是叛徒，野性暴”。拿破仑的什么做法使贝多会改变态度呢？又应该如认识拿破仑？今天同学们一起来了解——法国大革命和拿破仑帝国导课：第六单元 资本主义制度的初步确立第19课 法国大革命和拿破仑帝国学习目标1.了解启蒙运动；通过文艺复兴运动和启蒙运动的比较，探讨启蒙运动对法国和欧美国家的影响2.通过制作法国革命大事年表的式，知道法国大革命的过程；理解其影响。3.知道拿破仑的事迹，理解拿破仑的功绩并能客观评价拿破仑及其对外战争。自主学习，完成提纲内容法国大革命和拿破仑帝国思想解放运动：代表人物：法国革命爆发标：革命原因：过程：高潮：结果：革命意义：拿破仑法典：时间：功过：启蒙运动伏尔泰、德斯鸠、梭1789年攻占巴士底狱巴人民多次起义雅各宾派专政（伯斯皮尔）封建统治阻碍了资本主义发展推翻封建专制统治1804年传播革命思想，又是殖民侵略战争推翻主专制，传播革命思想资本主义国家的立法典范思想启蒙运动：代表人物伏尔泰 梭 德斯鸠 新课探究目标导学一：旧制度的危机伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。我记名言德斯鸠“三权分立”“天人权” 他认为立法权应由人民集体享有，司法独立，主享有行政权。 三种权力相互独立而又相互监督。其核心是：制约和平衡。回忆：由三权分立你联想到哪个国家的政治制度？美国的三权分立制度识记名言：自由是做法律所可的一切事情的权利。 ——德斯鸠 梭“主权在民” 社会契约论 他否定封建权，认为如果统治者违背民意，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权利推翻他。明确提出革命的正当性思考：启蒙运动的性质一场伟大的资产阶级思想解放运动14世纪（萌芽期）18世纪（成长期）意大利—欧洲法国—世界人文主义理性主义天主教神学封建专制,天主教会但,达奇,莎士比亚伏尔泰,德斯鸠,梭奠定思想文化反封建的思想武器第一次思想解放运动第二次思想解放运动对 比 学 习（一）法国大革命的原因1.封建专制统治阻碍了资本主义的发展，是法国大革命爆发的根本原因。2.18世纪时，法国社会等级森严，全体社会成员分成三个等级，第一和第二等级无须交税。括资产阶级和农民在内的第三等级，政治上无权，却要交税供养生活腐朽的上层等级。3.室挥霍无度，国家财政陷破产，阶级矛盾激化。目标导学二 |
