第19课 法国大革命和拿破仑帝国学习目标:1. 了解法国“旧制度的危机”,法国大革命的开始、经过、结果,法兰西第一帝国;《拿破仑法典》等基本史实。2.通过本课的学习从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、法的初步运用。3. 通过对法国大革命历史的分析,使学生认识到法国大革命顺应当时历史发展的潮流;通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。学习:法国大革命,《人权宣言》,拿破仑帝国。学习难点:正确评价拿破仑。 一、自主学习1.旧制度的危机(1)18世纪开始,法国进入了腐朽没落的“ ”时期。(2)欧洲进步的思想家开展了一场发对旧制度的思想文化运动,它们宣扬自由、平等和民主,这场运动被称为“ ”。它为法国大革命作了重要的理论准备。2.法国大革命 (1)1789年,国路易十六召开三级会议,讨论征税的问题。第三等级的代表自行成立了“ ”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。国假意答应,暗中却调集军队,企图控制局面。消息传开,7月14日,巴人民攻占了象征国统治的 ,法国大革命爆发。(2)1789年8月,制宪议会通过了《 》。(3)1792年,法国宣布废除主制,成立 。1793年,国路易十六以叛国罪被送上断头台。3.拿破仑帝国(1)1799年11月, 发动政变,组成新的政府。他主持制定了民法典,名为《 》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。(2)在战场上,拿破仑大败反法联盟。1804年,经过公民投票,法国改为帝国,史称“ ”,拿破仑加冕称帝。(3)1812年,拿破仑远征 ,大败而归, 年,法兰西第一帝国覆灭。二、合作探究1.简述法国大革命爆发的原因,经过及结果?2.我们应该如评价拿破仑?三、知识应用——导练 1.法国启蒙运动兴起的原因是 ( ) A.学者的文学爱好 B.是一场思想解放运动 C.旧制度阻碍了资本主义的发展 D.封建社会的一场文学革命2. 法国大革命爆发的标是( ) |