您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 七年级上册

《金色花》课件

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
金色花— 泰戈尔泰戈尔(1861-1941)印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有《新月集》和《飞鸟集》等。     1.作者简介   他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,写了难以统计的众多歌曲。嗅(  ) : 摩衍那(     ):匿笑(   ):祷告(   ):沐浴(   ): 二、读准字音,理解生词xiùmó ,yǎn nìdǎomùyù闻(气味)印度长篇叙事诗。偷笑。洗澡向神祈求保佑。? 听 准 字 音 ? 把 握 重 音 ? 注 意 语 速 ? ? 感 情 基 调 三. 听读课文听读要求fd①、假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?  (要读出孩子的调皮,得意,骄傲。)②、你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”  (要读出母亲的焦急惦念。) ③、“你到哪里去了,你这坏孩子?”-----为什么妈妈见了面,说“你这坏孩子”?  (要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。) ④“我不告诉你,妈妈。”  (要读出孩子的淘气、机灵、撒、调皮和对母亲的爱恋。)读出正确的语气:   请同学们说说这首诗写了几个人物?写了他们之间的什么事?四.初读感受明确:两个;我和妈妈;写了“我”——一个孩子突发奇想,变成金色花,与母亲嬉戏。  拿灯去牛棚时——                                                 开放花瓣,散发香气跳到妈妈面前,恢复原形将影子投在书页上1. 文中“我”与妈妈进行了几次嬉戏?请用自己的语言概括。妈妈             我做祷告时  ——读书时  ——  五、赏析课文  2. 这是一个……的孩子(妈妈)?请大家有感情的读出文中相关语句并加以分析。   这是一个                 的孩子? 这是一个                 的妈妈?活泼可爱,热爱妈妈慈爱善,疼爱孩子1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花?明确:泰戈尔把儿童想象成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子的可爱。2、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道?明确:孩子懂得,母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒,就是瞒着妈妈《金色花》让我们感受到了一种浓浓的母子之情,正是因为母亲无私的爱,才会引发“我”奇妙的想象,把自己变成一朵金色花来回报

 

《金色花》课件
上一篇:《金色花》教学课件ppt    下一篇: 七上语文第四课《金色花》课件
相关资源
本册导航