年级的老师，光靠苦口婆心的说教难以解决问题。所以，青春期性健教育的形式从原先单纯的知识传授课程到如今以学生为主体的活动课程的转变是必然的。同时，还需加入一些形式多样的主题班会，加强学生的全面参与性，有利教育落到实处。问卷调查发出50份 收到50份1.你认为异性间应如交往？2.你认为哪些现象有早恋倾向？3。你认为早恋会影响学习吗？精彩小结异性相吸，无法改变；异性朋友互相交往，也是顺理成章；关键在如把握好度。正的异性交往应该是？？？健的异性交往观1.一个人在他(她)的交往中都可以有异性朋友.2.男性强壮,有阳之美;女性柔和,有温柔之美.适度的正的交往对双有利.注意与异性交往的事项1.有节制的态度和言行;2.心地坦诚,自然大,热情而不轻浮,大而不庸俗;3.穿着整洁、得体，而不俗套；4.语言文明,不自作多情.青春期两性交往更加要注意的面:1.端正交往动机,发展健文明关系; 2.建立广泛的友谊圈; 3.用理智控制情感; 4.尽量少单独相处,若单独相处时,应选择环境和场所; 5.保持一定距离,防止发生身体接触,避免作出出异性交往范围的举动.实地采访 为了更好的发展男女两性之间产生的问题以及如相处才最为好。我们研究小组现场采访了一些男生与女生。他们介绍了 在异性交往过程中出 现的一些问题以及处 理的法.谈感受谈经验.我们小组在她们身上学习一些沟通的好法。然后汇报给大家，愿每个学生天都有快乐相伴，幸福相伴！ 采访过程友谊能增进快乐,减轻负担,因为她能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼. --爱迪生讨论:男女同学之间同样有友情,怎样正确进行男女同学之间的交往?男女生之间的正交往,那是一种纯真的友情.无可厚非,而且还要大力提倡.我们不要捕风捉影,或者开不健的玩笑.我们要通过参加集体活动增加男女同学之间的了解,拂去面纱,让异性之间的交往更加自然、健。请欣赏小品：我的第一封情书辩论：当你的第一封情书被如愿送出之后，你会收到怎样的结果？ 主持人宣布规则：听鼓声传球，鼓声停后球在谁手中，就请谁将回忆在男女交往中最尴尬的事，并能讲述当时的心情。如果你有特别需要老师 |
