了，你会感觉紧吗？5、在班级或年级中你会以谁为学习榜样？学习他（她）什么？ （1）课前预习，提出疑问。 （2）专心听课，做好笔记。 （3）巩固，独立。 （4）认真考试，查漏补缺。 （5）课外学习，开阔眼界。养成学习习惯（1）课前预习，提出疑问。一.学习质量，准对性强；二.促进自学，终身受益；三.改变学习被动局面，自主学习。（2）专心听课，做好笔记。一.一.心身准备，进入学习状态；二.认真观察，把握，重领会；三.积极思考，理清思路，提出疑义；四.记笔记，听课效率；五.抓住特点，灵活应用。（3）巩固，独立。一.尝试回忆。增强记忆，养成思考习惯； 二.看教科书。勾划要点，写书眉提示； 三.整理笔记。到位．四.选好参考书，灵活掌握时间，扩大知识面。 五.质量，增强学习。（4）认真考试，查漏补缺。一.能否考出应有水平的三个决定因素：学习（知识）、心理、法。 二.怎样才能考出应有水平？ 1.临考的心身准备； 2.临场应有水平的发挥； 3.考后分析和命题研究。三.发扬求真精神，诚实应考！（5）课外学习，开阔眼界。 会利用空闲时间学习的人，才是真正会学习的人。 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 您有否把自己当作主人， 生命的主宰，命运的创造者？自主学习的意识——高尔基遵守规1、负责檫黑板的同学要清洁好黑板，讲台．让老师上好课．2、同学们准备好这一节课所须的用具，不在上临急准备．3、上课铃声响了，就要坐好了，安静等待老师的到来．课前一分钟1、发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。 2、上不要起哄，不要 嘲笑他人。每个人都有出错的时候，有一颗宽容的心，将心比心，多体谅他人的感情。 3、学会做上课笔记，适当摘抄教师的板书。上课四十五分钟4、上课留心听，不打瞌睡，不讲闲话。5、上课迟到 |
