课 题Unit 1 Can you play the guitar?Section A (1a-1c) 课 型新 授主 备 人立然使用人立然备间授间年 级七年级学习目标1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English 能掌握以下句型： ① —Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't. ② —What can you do? —I can dance. 2) 能了解以下语法：情态动词can的用法 want to do sth.的用法 2. 情感态度价值观目标：该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是。通过互相询问或谈论自己或对在某一面的，可以培养学生的一种群体意识。、难点1. 教学：1) 学习询问和谈论彼此的和特长；2) 掌握一些弹奏乐器的表达式。2. 教学难点：情态动词can的构成和使用。导 学 内 容设计思路学法指导导学过程导学过程一、新词自测:读写单词并熟记，看谁记得快1. 吉他guitar 2. 唱歌sing3. 游泳swim 4. 画画draw5. 跳舞dance 6. 参加join7. 说(某种语言)，说话、peak 8. 俱乐部club9. 讲述，告诉tell 10. 故事story二、通过预习la-lc，根据图片提示完成对话A: Can you 1. ?B: Yes,2. A: What club do you want to join? B : I want to3. Ⅰ. Lead in 1. 教师可携带一些易演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说: I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar?…．并引导学生进行简单的回答。2. Ss look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss mat |
