同学们心目中的学生装是什么样的？想不想亲手为自己设计一套学生装？ 第二单元 第3课 我们的风采 从辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出现 三十年代：中式旗袍在校园内得宠 四十年代，延续了三十年代的服装风格 五十年代：比较随意，缺乏特定校服 六十七十年代：旧军装 九十年代：面口袋校服一统天下 八十年代：校服重新出现 我国百年校服史 知识点什么是学生装？学生装的特点学生装的分类学生装的功能﹡服装设计的基本知识服装设计的手法什么是学生装？学生装就是指学生穿着的服饰。学生装兼具实用性与美观性，与学生年龄、气质相吻合，以展现新时代学子充满朝气、活泼明朗、积极向上的精神风貌。学生装的特点学生装的分类日休闲装校 服制服式校服运动式校服1.日休闲装2.制服式校服3.运动式校服1.掩身护体、保暖、美化形象。掩身护体和保暖是校服的基本功能。2.校服是一种文化现象。反映着当代学生的精神风貌。 学生装的功能1.符合不同场所着装学生制服装学生运动装服装设计的基本知识2.根据不同年龄特点设计3.服装设计的色彩搭配(1)色彩搭配： 配色是一种式，也是一种规律，是指人们对单个色彩的搭配组合。配色美是指色彩搭配组合的效果，是人的视觉和心理产生美的愉悦感﹑满足感。配色的法： 先定主色---后配搭配色---最后点缀色(a) 主色：主要面料的色彩，在服装中所占面积最大。(b) 搭配色：指在服装中起到辅助作用的色彩，比主色面积小。(c) 点缀色：处显著位置并起到画点睛或调节作用的色彩，往往面积最小，但作用很大。(2)色彩搭配的基本规律1、同类色搭配： 〔1〕定义：即颜色相同，但深浅不同的搭配法。如：深红---浅红、土---淡、深绿---中绿等2、对比色搭配： 定义：主要指色相不同，明度或纯度上又有差异的配色法。3、黑白灰调节搭配： 定义：用一种或多种色彩与黑白灰中的一色彩进行搭配分类： （1）彩色与黑色的搭配：尽显高贵﹑大气。 （2）彩色与白色的搭配：典雅而又华贵。 （3）彩色与灰色的搭配：时尚的搭配。1.手绘设计服装设计的手法2. 材料拼贴欣赏服装设计绘画步骤 |
