《我爱你塞北的》教案一、教学目标1、用愉快、愉悦的心情演唱《我爱你，塞北的》这首歌曲。2、培养热爱家乡，热爱冰，热爱大好河山的豪迈情感，以及对待自然，对待生活积极乐观的精神。二、教学正确把握歌曲的情绪，以及有表情的歌唱歌曲。三、教学难点进一步加强对音乐创造和思维的培养。四、教具准备多媒体设备，录音机，电子，U盘五、教学过程1、组织教学，调节气氛。2、激情引趣、导入新课。导言：亲爱的同学们，请告诉老师，这个季节在我们这里最见的一景是什么？学生答：白。一提到，同学们并不陌生，你们喜欢白白的吗？为什么？学生答：喜欢，飘渺、飘逸、纯净、纯洁。好，同学们，关的音乐作品你们又知道哪些呢？学生答：《踏寻》、《我爱你，塞北的》。好，下面就请欣赏由著名歌唱家丽媛演唱的歌曲《我爱你，塞北的》。3、播放歌曲VCD(学生被优美的旋律，神奇的景所吸引）4、这首歌给你最大的感受是什么？（谈感受，歌曲的钢伴奏对塑造音乐形象起了重要作用，歌曲开始1、2小节在高音区出现的音响好似飘洒的花，把你带进一个“北国风光，万里飘”的意境。5、是那么乐观、坚强、不怕寒冷，来到人间装扮着银光闪闪的世界。下面我们就来学习歌曲《我爱你，塞北的》。六、新歌教学1、聆听音乐作品2、简短讨论：（1） 歌曲的速度怎样？（2） 应该用怎样的情绪演唱？3、分句教唱以及电子弹唱。4、有感情地演唱七、巩固与表演1、学生用各种形式表现对的赞美与热爱。2、视唱及吹奏旋律片。八、总结：1、 教师对学生的表现给予肯定。2、 学生谈对自己的启示。3、 教师总述同学们说的非好，蕴含着我们的热情与渴望，浓缩着人类艺术的精华。大家想一想，没有怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句。就让我们怀着对家乡、对的无比热爱和崇敬，再次唱起《我爱你，塞北的》结束本节课的学习内容。 |
