课题：九年级上册 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放一、教学目标情感态度和价值观目标：认识改革开放改善人民生活、促进社会发展，增强学生的改革发展意识，培养学生热爱祖国的感情。 目标：通过对改革开放学习，培养学生理解分析问题的和亲社会的。知识目标: 了解改革开放的历史事件；认识改革开放促进我国经济发展的原因；理解中国中国经济腾飞的表现及意义。提示难点点拨二、教学：改革开放的意义。教学难点：改革开放的必要性。三、教学法： 合作探究法法、教师讲授法、列举法、四、教学过程：导入新课： 小调查：1. 暑假去哪了？出行采用的交通工具？2. 进行了哪些消费，比如美食、衣物… 3. 买东西时的支付式？ 思考： （1）通过大家的分享和你自己的体验，你有什么样的感受，用2—3个词语来概括。 （2）你认为我们的生活有如此多的便利和愉悦其关键性的因素是什么？ 小结：神女应无恙，当惊世界殊。”几多记忆，几多变迁！每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。这一切一切成就的取得离不开改革开放，离不开改革开放的总设计师小平同。进入新课：一、改革开放促发展 1.改革开放的原因 2.改革开放的历程▲学生活动：忆往昔峥嵘岁月 小组合作：结合课本和历史所学绘制我国改革开放的艰辛历程图，形式可以多样（文字、图示等）。 教师小结：为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党领导、团结人民一直带着初心，肩负使命在路上，从新民主主义革命到社会主义革命到进行改革开放再到全面深化改革，推动中国发生了翻天覆地的变化。3.改革开对经济的影响小结：（1）改革开放解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力，形成了各种所有制经济平等竞争、互相促进的新格局。（2随着改革开放的不断推进，我国逐步建立、完善社会主义市场经济体制，确立了市场在资源配置中的决定性地位，推动了经济社会持续健发展。（3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极、主动性得到充分调动。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造正成为社会共识。二、中国腾飞谱新篇▲学生活动：看今朝硕果累累 课前预习务：分组展示改革开放对国内（城市和农村）、世界所带来的变化。 小结：改革开放的事实雄辩地说明，中国人民已经找到一条国家强盛、人民富裕的正确道路。中国经济总量已经移居世界第二位，农业农村发展迈上新台阶，工业实力不断增强，科技、教育、文化等社会事业蓬勃发展，国力显著。 改革开放以来，我国城 |
