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参与民主生活课件(校级公开课)

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  九年级吧,一些同吧被取缔了。【探究一】:(1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为?(2)小泽还可以采取哪些式反映问题? ①小泽的行为是正确行使监督权的表现;②小泽的行为是积极参与民主生活的表现;③小泽的行为有利保障公民合法权益;④小泽的行为有利推动我国民主法治建设的进程;等等。 ①向人大代表反映意见和要求;②给国家机关写信,向有关部门反映和举报投诉等。③通过新闻媒体发表意见,如电视问政等; ④向人民法院提起诉讼公民参与:依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身合法权益。3.2 参与民主生活道德与法治 九年级上册第三课 追求民主价值1.行使民主权利的式。()2.增强民主意识原因和做法。(难点)3.自觉参与民主生活,增强社会责感和主人翁意识;增加热爱社会主义民主的情感;逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。学习目标    自主学习1.如才能让公民更好地行使民主权利?(公民行使民主权利的式)P38-402.为什么要增强公民的民主意识?P41-423.公民参与民主生活有基本要求?P414.公民应怎样增强民主意识? P42一、行使民主权利(1)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利;公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主制度化、规范化和程序化建设。有序投票思考:以下图片反映了什么?有什么意义?1.公民行使民主权利的形式民主选举民主决策民主监督人民实现民主权利的一种重要形式保障人民利益得到充分实现的有效式公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现  谁当选都和我没有关系,不去投票!  谁能给我带来好处,我就投给谁!      谁和我关系好,我就投给谁!   P39 探究分享:在“投谁一票”的问题上你是怎样想的?  谁有,我就投给谁!谁弱势,我就投给谁!      一、行使民主权利(2)民主选举是人民实现民主权利的一种形式。民主选举的形式直接选举间接选举等额选举 差额选举公开 公平 公正  要求公民积极、主动、理性参与选举。原则   探究分享 P39:为什么要举行定价听证会?一、行使民主权利(3)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效式.民主决策的有力保证社情民意反映制度专家咨询制度要求公民广泛参与,决策认真听取意见,集中民智,促进决策的科学化。重大事项社会公示制度社会听证制度反映广大群众“急、难、愁”的问题主要针对涉及公共利益的各

 

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