Unit2 What time do you go to school?导学案学习目标：掌握时刻表达法及表示时间的介词in, at, on的用法与他人谈论表达时间，询问日活动的时刻。通过完成各种教学务使学生养成惜时间，效率的好习惯。第1 Section A(1a-2c)【学习目标】： 1. 熟练掌握本课单词和短语． 2. 学会谈论自己及他人的日生活及日作息习惯,并能合理安排． 3.掌握时间表达法.一、自主学习 充分预习是高效学习的前提，请同学们全身心投入完成以下务： 1、个人自读、记忆本课单词。 2、小组互相检查单词读的情况。 3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写） 单词: 时间_______淋浴，淋浴器_________通________......点钟______ 短语:几点,什么时候_____________ 去上学____________起床_________ 淋浴;洗澡_________________ 吃早饭___________ 4、认真观察１a的图画，将词语与图片搭配，并核 对答案。二、学习步骤1. 合作学习，敢质疑。 内容为自主学习 1,2,3,42. 班级展示预习成果。3.完成1a, 2b并完成1c 的pairwork。4.完成2a,2b听力和2c 的pairwork。三、当堂。（一）根据汉语完成句子。1. 我早上六点起床. I ______ ______ _______ six in the morning. 2.他的爸爸晚上九点洗澡. His father ______ ______ _______ ____ nine in the evening. 3.你每天早上七点跑步吗? _____ you _______ ______ seven every morning?4.你姐姐几点吃晚饭? ______ ______ _____ your sister eat _______? 5.他的爸爸不是六点起床. His father _______ _____ ______ at six o'clock.6.Rick有一个大家庭. Rick _______ a _____ ＿＿＿＿＿． 7.你有多少个淋浴器? _______ _______ _________ do you have?（二）翻译官:试试看 起床 ________________ 吃早饭/午饭/晚饭 ______________ |
