Unit 2 What time do you go to school?Section A 1a — 1c (P7) * 教师寄语：No man can do two things at once. 一心不可二用。【学习目标】： 1. 熟练掌握本课单词和短语． 2. 学会谈论自己及他人的日生活及日作息习惯,并能合理安排． 3. 初步掌握时间表达法.【学习】： 谈论自己及他人的日生活及日作息习惯.【体验学习】：1. go to sc hool 去上学（school 前不用冠词）2. tooth (复数) 3.eat breakfast = have breakfast 吃早饭4.take a shower = have a shower 洗澡，淋浴【导学】：学习务一：会读写新单词及短语。1、个人自读、记忆本课单词。2、小组互相检查单词读的情况。3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并 展示（默写）单词：时间______________ 几点,什么时候___________...点钟______________短语：通_______ _______ 去上学_________________ 起床_______________ 淋浴;洗澡__________ 吃早饭_________________ 刷牙 ______________4、认真观察１a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。学习务二：利用时间表达法,自由的表达时间.1、个人读出下列时间. 5:00 -- five o'clock 6:00 -- six o'clock 7:00 -- seven o'clock 8:00 -- eight o'clock 9:02 -- nine two 10:20 -- ten twenty 11:35 -- eleven thirty-five2、小组为单位,读出1a中的时间.3、听录音,完成活动1b学习务三：完成1c.运用句型What time 谈论Rick的日生活及Rick一家的淋浴时间.1、熟读1a中的对话, 理解并复述.2、两人合作, 谈论Rick的日生活(分别扮演Rick和采访者).3、熟读1b中的对话,理解并复述.4、小组为单位,两人合作, 谈论Rick一家的淋浴时间.【自主】：I、精挑细选 1．Do you o ften _______ TV?A. see B. watch C. look2. ______ do you get up |
