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5.2凝聚价值追求导学案6

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课题5.2 凝聚价值追求人课型新课安排1总数上课日期学习目标1.通过阅读教材能够概述中华民族精神和社会主义核心价值观的深刻内涵,理解中华民族精神的重要性,懂得如弘扬中华民族精神,如践行社会主义核心价值观。学习重难点:中华民族精神的意义;社会主义核心价值观的内涵。难点:以实际行动弘扬民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。教学法教法:情境教学法学法:自主、合作、探究学习学习过程导入新课二、新课学习第一目 高扬民族精神探究与合作一:材料一:阅读教材第66页“运用你的经验”。思考:(1)鲁迅所说的“中国脊”指的是什么?其核心是什么?如理解?材料二:阅读教材第68页“探究与分享”。(1)上述材料说明了什么?(3)这些精神都是在特定的时代背景下形成的,他们对当代中国具有怎样的精神价值?(4)我们应该如继续弘扬这种精神?第二目 构筑中国价值探究与合作二:阅读教材第71页“探究与分享”思考:(1)这些榜样人物有体现了社会主义核心价值观哪些面的价值标准?(2)他们为什么能打动你?探究与合作三:阅读教材第72页探究与分享完成下列问题:(1)你同意他们的看法吗?请说说你的理由。(2)作为当代青少年,我们应该如使社会主义核心价值观“内化心、外化形”?三、当堂1.(2019 滨州)最高人民法院在向十三届全国人大二次会议所作的工作报告中强调,认真落实英雄烈士保护法,、法院依法审理侵犯叶挺、烈士名誉权案,旗帜鲜明保护英雄烈士名誉荣誉。这( )①有利弘扬爱国主义精神 ②有利维护英雄烈士的尊严 ③有利践行社会主义核心价值观 ④说明国家的一切权力属最高人民法院 A.①②④ B.①②③  C.②③④ D.①③④2.(2019 潍坊)4月25日,“好人”2018十大年度人物正式揭晓。在这些感人故事中,有“积小善为大善,善莫大焉”的助人为乐、有“不外嫁,坚持照顾革命老人”的孝老敬亲、有“鞠躬尽瘁,死而后已”的敬业奉献……他们的感人事迹(  )①是践行社会主义核心价值观的生动体现 ②是弘扬中华民族精神的真实写照③为建设富强奠定了物质    ④了全民族的思想道德水平A. ①②      B. ①④      C. ②③ D. ③④3.(2019 长沙)3月18日,习近平总书记在主持召开思想政治理论课教师座谈会时强调,我们要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实立德树人根本务。习总书记的讲话温暖了每一位思政教师,同时也

 

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