第二 凝聚价值追求 知识目标 1．体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用。2．了解构筑中国价值的意义目标 1．用实际行动弘扬民族精神。2．培育和践行社会主义核心价值观。情感、态度与价值观目标1．体验中华民族精神对中华民族生存与发展的作用。2．认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量。3．感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。 中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。难点传承和弘扬民族精神。 一、导入新课1月8日上午，国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行，南京理工大学泽山院士与中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所云德院士荣获国家最高科学技术奖。泽山院士是我国著名火炸药学家，被称为“火炸药大”，他是我国发射装药理论体系的奠基人，是火炸药资源化治理军民融合道路的开拓者，更为我国武器装备和火炸药产品更新换代作出了实实在在的出贡献。思考：“泽山为我国武器装备和火炸药产品更新换代作出了实实在在的出贡献”说明了什么？教师总结：以实际行动弘扬民族精神。二、讲授新课(一)高扬民族精神1．民族精神是民族的“魂魄”(1)话题讨论：“中华民族历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，豪迈地自立世界民族之林。”这告诉我们什么道理？(2)共同总结：民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立世界民族之林。2．民族精神的内涵(1)阅读：教材第67页“探究与分享”，请将你对中华民族精神的感受和理解(如成语、名言、人物典故等)填入下图。 (2)师生共同总结：①在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳敢、自强不息的伟大民族精神。②爱国主义是中华民族精神的核心。3．中华民族精神具有与时俱进的品格阅读：教材第68页“探究与分享”。问题：这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？教师讲解：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。4．民族精神的意义(1)阅读：教材第69页“探究与分享”。(2)问题：①中国女排在里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？②如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗？(3)师生共同总结：精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。中国人民在长期 |
