凝聚价值追求讨论并交流：请说说“中国脊”的人物或故事。导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。讨论并交流：请说说“中国脊”的人物或故事。导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。“中国的脊”就是指体现民族精神和气节,脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们。是否只有英雄人物才可以被称为“中国的脊？” “中国的脊”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊。！他们的精神就是我们中华民族精神1、民族精神的内涵：（是什么） 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳敢、自强不息的伟大民族精神。一、高扬民族精神注：“爱国主义”渗透在民族精神的各个面。“团结统一、爱好和平、勤劳敢、自强不息”的民族精神围绕“爱国主义”这一核心展开，既相辅相成，又无不体现爱国主义这一主题。爱国主义精忠报国；鞠躬尽粹死而后已……人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （文天祥)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 （林则徐）团结统一并肩作战；万众一心；众成城；同心同德；人心齐,泰山移……爱好和平“和为贵”；“化干戈为帛”；“与人为善”；“和气生财”；……勤劳敢“克勤邦，克俭家”；“民生在勤，勤则不匮”；“子以俭德辟难”； “见义不为，无也”；“者不惧”；自强不息卧薪尝胆；悬刺股；“天行健，子以自强不息”；“老骥伏枥，在千里；烈士暮年，壮心不已”；“自古男儿当自强”；①爱好和平：故事：抗美援朝；成语：情同手足、风雨同舟、患难与共、团结合作、同舟共济、讲信修睦、唇齿之邦、睦邻友邦等。②团结统一：故事：成功恢复台湾；继光抗倭；成语：“定一”；“尚同一”；“一天下”；③勤劳敢：故事：夸父追日；精卫填海；愚公移山；大禹治水；成语：“克勤邦，克俭家”；“民生在勤，勤则不匮”；“子以俭德辟难”；“率义之为”；“见义不为，无也”；不入虎穴，焉得虎子”；“者不惧”；“艰难困苦，汝成”；④自强不息：故事：屈原放逐而《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著《史记》；成语：“天行健，子以自强不息”；“生忧患而死安乐”；“胜人者有力，自胜者强”；“不怨天，不尤人”；“老骥伏枥，在千里；烈士暮年，壮心不已”；“自古男儿当自强”；P67探究与分享1．舞蹈《千手观音》一举成名。但在成功的背后，聋哑演员们经历和克服了多人难以想象的困难和艰辛，从她们身上可以看到＿＿＿＿的精神（ ）A．自强不息 B．团结统一C．爱好和平 D．勤劳敢A2．“……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头” |
