第六课第二框：共筑生命家园 导学案【学习目标】知识目标：正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发展观；走可持续发展之路。目标:联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性，结合我国的发展明确怎样实可持续发展战略并在日生活中践行。3.情感、态度与价值观目标:树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责感和使命感。【学习重难点】学习：建设生态文明。学习难点：坚持绿色发展道路。【学习内容】 读教材81—88页，在教材上标注。为什么要坚持人与自然和谐共生?(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对 作出的智慧选择。(2)自然为人类的生存与发展提供 和 ；作为自然的一部分,人类也有责避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的 和 。(3)人与自然 ,共生共荣,这是一种动态中的 、发展中的协调、进取中的 、多元中的 、“纷乱”中的 。(4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾自然之上,必须遵循 。2.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?(1)要以 承载为,以 为准则,以 、人与自然和谐共生为目标。(2)要坚持 和 的基本国策,使青山在、绿水长流、空气新。(3)坚持 、 、 、 、 的发展理念,实现中华民族永续发展。3.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?(1)处理好 与 保护的关系。(2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的 。坚持 民,将好 作为最普的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约 、保护 、 为主的针。大力倡导 、 、 、 的绿色生产生活式,让 理念渗透到人们日生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。(4)必须严守 上限、 底线、 红线。只有实行严格的 、严密的 ,才能为生态文明建设提供可靠保障。(5)建设 型、 型社会,实现经济繁荣、生态好、人民幸福。4.怎样处理好经济发展与环境保护的关系？保护生态环境就是 ，改善环境就是 ，决不能以牺牲环境、 为代价换取一时的经济增长。我们既要 ，也 |
