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人教版九年级道德与法治上册6.2共筑生命家园课件PPT

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欣赏并思考:你能想象到怎样的生活图景?蕴含着怎样的意境?生活图景:南山美好的景色,在东篱下悠然自在的采着菊花,抬头就看见了南山,夕阳西下,山中的雾气缭缭绕绕,飞鸟都已经开始飞回自己的巢穴。意境:在晚照中翩然归来 的鸟和那个悠然见山的人,心神契合,仿佛都在这幽静的山林中找到了自已的归宿。表现了人与自然的和谐共存。学习目标1.懂得追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择及如实现人与自然的和谐。2.对国家选择绿色发展道路的必要性和做法的认识。3.增强可持续发展意识和绿色发展理念,选择节能、低碳、环保、文明的绿色生产生活式。自主学习1、当今社会,人类为什么仍要追求人与自然和谐共生?2、怎样实现人与自然和谐共生? 3、坚持走绿色发展道路,国家该怎么做?对公民有哪些要求?你如看待“秦岭别墅拆除"?    材料展示:9月29日,多辆大型挖掘机、降尘车等开进位秦岭淮河地带的西安市鄠邑区石井镇蔡家坡三组。伴随着机械的轰鸣和洒水喷雾设备的降尘,这座2005年年底动工,2008年8月建成,存在了10年之久的别墅走到了尽头。  这是一处具有园林特色的中式仿古别墅。其往日的气派让人瞠目:圈占基本农14.11亩、鱼塘两处逾1000平米、狗舍面积达78.03平米,省文物部门鉴定出现代工艺品26件、文物211件。   秦岭是中国南北地理分界线,更是涵养八百里秦川的一道生态屏障,具有调节气候、保持水土、涵养水源、维护生物多样性等诸多功能。  坚持人与自然和谐共生探究一:当今社会,人类为什么仍要追求人与自然的和谐呢?怎样实现人与自然的和谐?原因:追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件,人类作为自然的一部分,也有责,避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然做出必要的和修复。人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾自然之上,必须符合自然规律。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。阅读教材第82-83页“探究与分享”。请思考:(1)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧,请你分析造成这场灾难的原因。(2)伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发?原因:特殊天气状况、有法不依启发:完善法律、严格执法;优化能源结构;、准则、目标等此县在发展中有哪些好的经验值得学习?我们怎样才能实现人与自然和谐发展、建设生态文明?     材料展示:我国东部有一个县,森林覆盖率高,山青水秀。在这里,

 

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