第八课 中国人 中国梦第一框 我们的梦想一、教学目标 情感、态度和价值观目标：坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念，懂得青少年所担负的时代责与历史使命；感受我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就，领会中国特色社会主义进入新时代的重大意义；坚信习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 目标：理解中国梦的内涵、实现路径和意义，培养用历史与发展的观点看问题的；培养信息搜集、理论联系实际的。 知识目标：知国梦的内涵；了解党在社会主义现代化建设进程中提出的“三步走”战略目标以及“两个一百年”奋斗目标，知道新时代中国特色社会主义发展的战略安排；理解中国特色社会主义进入新时代的重要意义；知道习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位。二、教学重难点 教学：民族复兴梦。 教学难点：新时代 新征程。三、教学法 情境体验、合作探究四、安排 1五、教学过程（一）导入新课活动一：【运用你的经验：对未来中国的美好憧憬】P104问题：你心目中的未来中国是什么样的？说出来与同学分享。学生思考、讨论、回答……教师总结：经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、环境更加优美、人民生活更加富裕……教师导入：我们每个人对未来中国的美好憧憬就是我们的梦想。习近平总书记说，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。这是最响亮的中国梦。让我们跟着梦的引领，脚踏实地，努力拼搏，走向中华民族伟大复兴。今天，我们就一起来学习《我们的梦想》。（二）讲授新课第一框 我们的梦想（板书）一、民族复兴梦（板书）1、中国梦的追求（板书）（1）古代中华民族的社会梦想（板书）教师指导学生阅读课文P105正文第一自然，帮助学生归纳总结。社会梦想：实现小、过幸福生活。活动二：【相关链接：《诗经》和《礼记》中古人对理想社会的设想】P105问题：你还知道哪些古代人民对未来社会美好憧憬的表达？学生思考、讨论、回答……教师点拨：“桃花源”、“安得广厦千万间”等。千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小、过幸福生活的社会梦想。但是，古代人民的社会理想并没有实现。（2）近代以来中华民族最伟大的梦想（板书）教师指导学生阅读课文P105正文第二自然，帮助学生归纳总结。最伟大梦想：实现中华民族伟大复兴。教师点拨：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中华民族为实现伟大复兴进行了不懈的努力。①中华儿女百年来前仆后继，进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。②新中国成立以来，尤其是改革开 |
