九上语文导学案（定稿）：温雁兰 集备组：梦飞 卓春标7《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》学习目标1.有感情地朗读课文，体会雨果的博大胸怀和高尚品格。2.体味本文特色鲜明的语言。3.视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热爱全人类文化的情感。教学重难 点品评生动睿智的语言。体味非凡的人格魅力。【知识链接】 1、雨果：1802-1885，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表，代表作有小说《巴圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日，圆明园被焚毁后一年后，雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。 2、简介背景：1856-1860，英法联军发动侵华战争 ，史称第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军控制城，焚掠圆明园，中国遭受空前劫难。 3、圆明园：万园之园圆明园及其附园园、万春园又称“圆明三园”，共占地350公顷，长10公里多。始建清四十八年（1709年），历经6代皇帝的扩充修葺，成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑，被誉为“万园之园”。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座，藏有价值连城的奇异宝和极其贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。 “一炬毁名园，千古江山留恨迹”。1860年10月18日，英法联军开始焚烧举世闻名的清朝皇家园林──圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的一天，3500名英军手持火把再度进入圆明园，到处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海，这座巨大宫苑烈焰腾起三天，余烟月余不息！自主学习1.朗读课文，圈画文中生字词。珐琅( ) 脂粉( ) 惊骇( )箱箧( ) 野蛮( ) 瞥见( ) 晨曦( ) 眼花缭乱( ) 鹭( )2.理解文中词语。不能够用语言说明。 （ ）指原有的东西完全失去，一点也没有留下。 （ ）眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 （ ）宏伟美丽，体面，气派大。 （ ）合作探究(一)整体感知，把握文章内容1.快速默读课文，概括本文的主要内容，并体会作者的情感。2.文章的结构层次是怎样的？3.就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？（二）突破1.找出作者赞美圆明园的语句，有感情地朗读，要注意读出作者的赞美之情。然后思考、探究下面的问题。(1)雨果是怎样评价圆明园的？找出文中评价圆明园的语句、盛赞的词语。 (2)这文字中含了作者什么样的思想感情？2.就是这样一 |
